CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1)

Daftar Isi [Tampilkan]

CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1) - Hallo sahabat BlackandGold, Pada Artikel yang anda baca kali ini dengan judul CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1), kami telah mempersiapkan artikel ini dengan baik untuk anda baca dan ambil informasi didalamnya. mudah-mudahan isi postingan Artikel TentangBahasa, Artikel TentangKesenian, Artikel TentangPengembangan Diri, Artikel TentangSegala Cara, yang kami tulis ini dapat anda dipahami. baiklah, selamat membaca.



#: CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1)
#: CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1)

Baca juga

CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1)

Visiuniversal---Lomba bercerita dan mendongeng sering dilaksanakan di berbagai even kegiatan oleh lembaga swasta maupun instansi pemerintah, diikuti berbagai kalangan baik untuk siswa pelajar tingkat SD, SMP dan SMA maupun mahasiswa dan masyarakat umum. Kegiatan lomba bercerita dilaksanakan dalam rangka pembinaan maupun penggalian bibit dan prestasi bakat bercerita dan mendongeng, sekaligus meningkatkan kemampuan dan minat baca bagi pelajar, mahasiswa dan masyarakat. 


Salah satu even kegiatan yang rutin dilaksanakan setiap tahun untuk anak sekolah Dasar adalah kegiatan lomba bercerita yang dilaksanakan oleh Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas). Kegiatan ini dilaksanakan untuk Pelajar SD/ MI yang seleksinya dilakukan mulai dari tingkat kabuten/Kota hingga tingkat Nasional. Adapun ketentuan dan Dasar pelaksanaannya seperti yang dijelaskan dalam panduan lomba bercerita tingkat Nasional berikut ini;


A. Latar Belakang

Kemampuan membaca merupakan faktor penting dalam mengembangkan wawasan, pola pikir, dan pemahaman terhadap konteks kehidupan masyarakat. Upaya terhadap beragam konteks kehidupan masyarakat. Upaya pembudayaan kegemaran membaca dilakukan melalui tiga jalur yaitu keluarga, satuan pendidikan, dan masyarakat (Undang-undang nomor 43 tahun 2007 tentang Perpustakaan Bab XIII pasal 48 ayat 1). Melalui pengembangan pola pikir yang kritis mendukung kesiapan individu dalam melihat peluang dan menjawab tantangan de era global.

Pembudayaan kegemaran membaca pada satuan pendidikan ditanamkan dan dilatih pada anak-anak sedini mungkin serta dilakukan secara berkelanjutan dalam konidis yang kondusif, harmonis, dan komunikatif. Dukungan dalam membangun kegemaran membaca diperlukan kolaborasi antara keluarga, sekolah, komunitas, masyarakat, dan pemerintah.

Perpustakaan Nasional RI (Perpusnas) sebagai satu-satunya lembaga Pemerintah Non Kementerian yang diberi amanat untuk melakukan tugas pemerintahan bidang perpustakaan. Pada kesempatan ini dan untuk hal ini menyelenggarakan kegiatan lomba bercerita khusus untuk anak-anak SD/MI. Program ini bertujuan memberikan apresiasi dan motivasi nasional bagi pembentukan kegemaran membaca melalui jalur sekolah SD tingkat awal. Tentunya Pola apresiasi ini akan dikembangkan dan ditingkat Perpustakaan Nasional pada tahun-tahun yang datang, baik melalui jalur sekolah, jalur masyarakat peduli, jalur lembaga pemerintah dan jalur-jalur lainnya. Perpustakaan nasional menghargai semua pihak yang peduli dalam mempelopori dan melakukan berbagai upaya demi terbangunnya budaya kegemaran membaca Indonesia dan salah satunya adalah sebagai perpustakaan pembina. Dalam rangka melakukan pembinaan dilakukan berbagai kegiatan dan salah satunya Lomba Bercerita SD/MI Tingkat Nasional.

Perkembangan sejarah terhadap aksara di berbagai belahan dunia ini diawali dengan perkembangan Tradisi Lisan. Di Indonesia pesan melalui "Tradisi Lisan" yang merupakan salah satu aset asli Indonesia seperti legenda, mitos, fable, dongeng, epos dan sejarah yang sebagian sudah diabadikan dalam bentuk tulisan. Tulisan ini sebagian besar sudah menjadi koleksi perpustakaan, contoh: Cerita Ande-ande Lumut, Lutung Kasarung, Malin Kundang. La Galigo dan sebagainya. Cerita-cerita semacam ini bila diangkat kembali akan dapat membangkitkan cinta anak terhadap budaya daerah (budaya lokal). Melalui cerita rakyat nusantara yang dikemas dan dipentaskan kepada khasanak kekayaan budaya bangsa, yang pada gilirannya akan menumbuhkan rasa menghormati, rasa bersatu padu dalam ikatan kebangsaan yaitu bangsa Indonesia.

Dalam rangka mengembangkan kegemaran membaca di tingkat Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan melestarikan aneka budaya derah (lokal) serta membangun rasa menghargai dan menghormati perbedaan suku, budaya, seni dan tutur bahasa dalam kerangka memperkokoh persatuan bangsa, Perpustakaan Nasional RI pada tahun 2018 akan melaksanakan Lomba Bercerita Bagi Siswa SD/MI baik negeri maupun swasta Tingkat Nasional, dengan tema :
"Meumbuhkembangkan Kegemaran Membaca dan kecintaan Terhadap Budaya Lokal dalam Upaya Membangun Karakter, Kecerdasan dan Inovasi Generasi Muda Indonesia.


B. Dasar Hukum
  1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Negara Nomor 4301);
  2. Undang-undang Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan (Lembaran Negara Tahun 2007 Nomor 129);
  3. Undang-undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah;
  4. Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 2001 tentang Pembinaan dan Pengawasan atas Penyelenggaraan Pemerintah Daerah (Lembaran Negara Tahun 2001 nomor 41, Tambahan lembaran Negaran Nomor 4090);
  5. Peraturan Pemerintah Nomor 42 Tahun 2007 tentang Organisasi dan Kelembagaan Kabupaten/Kota;
  6. Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 2014 Tentang Pelaksanaan UU Nomor 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan;
  7. Keputusan Presidan Nomor 103 Tahun 2001 tentang kedudukan Tugas, Fungsi, kewenangan, Susunan Organisasi, dan Tata Kerja lembaga Pemerintah Non Departemen sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Presiden Nomor 3 Tahun 2013;
  8. Renstra Perpustakaan Nasional RI Tahun 2015 - 2019;
  9. DIPA Perpustakaan Nasional RI ..........................

C. Tujuan
  1. Menumbuh kembangkan minat dan kegemaran membaca anak-anak serta kecintaan terhadap karya budaya bangsa melalui berbagai bacaan atau buku;
  2. Mengangkat dan mempopulerkan buku-buku cerita budaya daerah (lokal) yang mengandung nilai-nilai kehidupan yang baik serta membangun karakter bangsa (baik buku bernuansa cerita kepahlawanan maupun legenda);
  3. Menumbuh kembangkan kecintaan anak-anak terhadap karya budaya bangsa;
  4. Mencari bibit-bibit generasi muda dari semua penjuru Nusantara, yang dapat menjadi panutan dalam menjalankan kebiasaan gemar membaca.



D. Sasaran Lomba

Lomba ini difokuskan untuk diikuti siswa-siswi yang pada saat pelaksanaan lomba ditingkat nasional duduk di kelas 5 Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah baik negeri maupun swasta di seluruh wilayah Indonesia, yang lembaga sekolah telah mempunyai perpustakaan yang dikelola dan dikembangkan secara baik oleh petugas yang kompeten.

Sebagai sasaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah :

1. Terpilih Siswa/i SD/MI terbaik Tingkat Nasional dalam mendongeng atau bercerita berdasarkan buku cerita budaya daerah (budaya lokal) yang telah terdokumentasi, terpulikasi atau diterbitkan (Buku-buku tersebut diperoleh dari perpustakaan daerah/kota/maupun sekolah);

2. Tampil Siswa/i SD/MI daerah terbaik dalam mendongeng atau bercerita budaya daerah (budaya lokal yang dapat mensosialisasikan cerita daerah masing-masing di ajang perhelatan nasional dalam mendukung pengembangan kekayaan khasanah budaya Indonesia.   

3. Terwujudnya anak-anak yang layak sebagai panutan bagi generasi muda di bidang gemar membaca tahun 2018.




Sumber: 
Pedoman Lomba Bercerita Bagi Siswa/SD/MI Tingkat Nasional Tahun 2018. Perpustaakaan Nasional Republik Indonesia 


Demikianlah Artikel CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1)

Sekianlah artikel CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1) kali ini, mudah-mudahan bisa memberi manfaat untuk anda semua. baiklah, sampai jumpa di postingan artikel lainnya.Jika berkenan Mungkin Kalian Dapat Membagikan Postingan Kami 😊


Anda sekarang membaca artikel CARA DAN TEKNIK PENILAIAN LOMBA BERCERITA TINGKAT NASIONAL (BAG 1) dengan alamat link https://www.bleedblackandgold.com/2018/12/cara-dan-teknik-penilaian-lomba.html
Lebih baru Lebih lama